Conocimiento del Medio. Trabaja desde los ciclos iniciales al final los siguientes objetivos generales:
1. Afianzar la lateralidad y el conocimiento global del cuerpo para situarse y desplazarse en el espacio, adquirir hábitos de higiene personal.
2. Desarrollar capacidades de observación del medio que les rodea, identificación de las funciones vitales, el cuidado del medio físico, participación activa en el ámbito escuela-familia-contexto externo.
3. Conocimiento fundamental de los sentidos, identificación de los sistemas del cuerpo humano y los cuidados básicos del funcionamiento del cuerpo, importancia de una correcta alimentación y las gamas de ellas en los seres vivos.
4. El medio social considerando a la persona sola o en grupo y el rol que juega en la sociedad a través del estudio primario de la historia del Perú y de los diferentes estadios por los que ha transcurrido además, la historia de la humanidad.
5. Los diferentes sectores económicos y la geografía y la organización jurídica y territorial del país, el cuidado y la conservación del entorno.

PRIMARIA

Todas las áreas de conocimiento están interrelacionadas.

Lengua Castellana. Contempla propósitos amplios, pero los más importantes son:
1. Lograr de los educandos una interacción a través de diálogos para expresar sentimientos, experiencias y opiniones de forma ordenada y clara.
2. Memorizar y reproducir textos orales de manera sencilla, elaborar textos y escritos breves y la utilización de la lectura como fuente de placer,
3. Emplear la lengua como vehículo de valoración y crítica a prejuicios clasistas, racistas, sexuales, etc.
4. La observación y descripción de ilustraciones, la realización de narraciones y la utilización del vocabulario básico.
5. La lectura expresiva, el estudio de las reglas ortográficas y gramaticales y su uso en los escritos; comentarios de textos sobre obras de literatura apropiadas para la edad y en relación con los propósitos del programa.
6. El conocimiento y valoración de la diversidad lingüística de España y los conceptos de lenguaje, así como la redacción de textos encaminados al desarrollo de las capacidades.

Matemáticas. Con su programa se proponen desde las operaciones de cálculo más simples a las más complejas según los ciclos.
Medición, conocimiento sobre geometría y sistema decimal.
El conocimiento del tiempo a través de recursos lúdicos, encaminados al desarrollo del razonamiento y la aplicación de los conocimientos adquiridos en situaciones prácticas.

Computación. El propósito en estos grados es el conocimiento de la computadora y sus partes, los sistemas operativos, lenguajes de programación sencillos y el uso de utilitarios de diseño gráfico y documentos.
Nuestro Centro cuenta además con los servicios de un departamento psicopedagógico que brinda su atención a todos los niveles de enseñanza con la finalidad de orientar a profesores, padres y alumnos en el manejo psicológico y pedagógico, para lograr la prevención de las dificultades desde el nivel de educación infantil.

Inglés Y Frances. Se imparte, como segundo idioma, a partir de primer grado y está confeccionado para estudiantes según las normas de la educación a distancia. Para su mejor desempeño los alumnos adquieren los conocimientos gramaticales y comunicativos, auxiliándose de medios audiovisuales que le permiten una mayor comprensión y adiestramiento del vocabulario. Así mismo, en la escritura y la lectura de textos, acorde con los objetivos generales y específicos de cada ciclo en cuestión, para desarrollar la fluidez y la necesaria claridad en las diferentes vías de la comunicación humana.

Educación Artística (Plástica y Música). Aunque se trabajan como disciplinas independientes, son un todo interrelacionado en el primer ciclo de este nivel.
La plástica, a partir del tercer grado, transcurre con el propósito de expresar ideas, sentimientos y vivencias a través del conocimiento de las obras artísticas y de la posibilidad empírica de realizarlas, con el empleo de los más diversos materiales y técnicas para crear independencia, confianza y creatividad.
En música se contempla un amplio espectro de conocimientos que van desde el aprendizaje de las notas musicales a la ejecución de diferentes instrumentos de cuerda, viento y percusión, expresándose de una forma espontánea y libre. También aborda las manifestaciones culturales y folklóricas del amplio mosaico musical español e internacional.

Educación Física. Es una asignatura de carácter obligatorio y no sólo se propone conocer y formar el cuerpo, sino expresarse de forma armónica a través del movimiento, hacer al alumno más ágil y flexible así como crear, a través del juego individual y por equipos, hábitos de disciplina y responsabilidad.
En todos los cursos se realizan encuentros deportivos con otros Centros Escolares y también entre padres, alumnos y profesores.

Religión Católica. Como asignatura optativa pretende que los educandos vayan conociendo e impulsando valores que afirmen su convivencia en la sociedad a través de una visión cristiana del hombre y del mundo, para potenciar la madurez y la formación integral de los individuos.

Ética. Como asignatura optativa pretende propósitos de tolerancia, respeto e igualdad dentro de un marco de libre expresión a las ideas y a la formación de los individuos impregnando valores que irán a desarrollar en su vida futura como individuos inmersos en una sociedad.